**远和**近-两个孤独灵魂的**恨**仇（10-14）"
好的理**三维的**法就是直接看实物而不是示意图。为了大家可以更好地理**，我愿意给大家当模特。”
这回大家都听明白了，议论声此起彼伏。不少同**都说支持，老师却依然有疑虑。
“你真的想好了吗，这是课堂？”
“想好了，我认为我可以的。但我有个要求，一会儿我自己来可以吗？”
老师终于同意了，让我走上了讲**。
（铺垫好长啊……我突然想到另一个问题，桌子在窗边，我在这里**的话怎么把衣服放过去啊，直接走过去就很可能被对面同**看到。不过我看了下窗外，没想到已经过了这么久，天**都有些暗了，对面的同**应该也看不到什么了。）
于是我走到桌子前，想象这就是讲桌，深**了一口气，然后开始**外衣。
老师和同**都有些疑惑，可能在想为什么要**外衣呢？不过也好**释，外衣比较长会挡着。
我把外衣叠好后摆在了讲桌上，继续**掉了裤子。因为有讲桌挡着，大家看不到，我走到了讲桌旁。讲****出地面大概二十厘米，同**们又都坐着，也算居**临下了……
然后我**掉了衬衣，**出了**衣。看得出来大家都不淡定了，老师也要前来制止。
“既然作为模特，我想还是彻底一些比较好，不然我感觉更不自然……”
看来这个理由把大家都说服了。
随后我**掉了衬裤，可**的**裤也呈现在大家的眼前。男生们的眼睛都看直了，有些女生也盯着看，另一些女生不好意思地低下了头。
接下来，就是关键时刻了。我**开了**衣，**了下来。印象**第一次有这么多双眼同时盯着我看，而且是没穿衣服的身体……当然，还有**后一件，也是**重要的一件。**裤也被我整齐地摆放在桌子上了。
当然这只是开始，要开始讲了。
我尽量在讲**上分开双**，用右手食**尽量把稀疏的**毛往上梳一梳，这样应该就完全遮不到**道了吧……然后我用双手的拇**和食**把****尽量分开，那怎么用手**着呢？我只好用左手的食**和****把****分开，空出右手。
“大家看。我左手食**和****分开的是****，它之所以叫****，是因为像人的嘴**，虽然是竖着的。
分开****后，下边这个比较大的****，就是**道口，也可以简称**道。这里一般是可以容纳一个手**进去的。”
说着我尝试把右手食**伸进**道，只进去一小部分演示下效果。
“我们女生来月经的时候，经**就是从这里**出去的。如果以后要****、生孩子，也要从这里进出。
**道的上边这里，有一个很小的孔，是**道口，也可以简称**道。
**道口很小，是不能容纳手**那么粗的东西进去的，也不容易看清。”
我又重新用双手的拇**和食**尽量把**道两边的****分开。
“这样可能稍微清楚一些。大家记住**道在下边，**道在上边，**道大，**道小，基本就不会弄错了。
要想看得更清楚，我还有个**法，大家稍等我一下。”
我把**室前边的盆捧到讲**上（就是屋里这个啦），然后我走到盆的后上方，双手恢复刚才的姿势，用力分开****。
“因为**液就是从**道排出来的，所以我给大家展示一下****的全过程，大家就可以更清楚地看到**道的位置了。”
我终于不用继续憋**了，**液瞬间喷了出来，**进了盆里，声音很大，我稍微有些害怕，但也很开心。虽然剧本很不切实际，但我演的时候还是挺身临其境的，甚至好像看到了面前的众人。用手**分开****时，身体像触电了似的一阵一阵的……要不是实在憋不住**了，我可能再加点剧**。
看来需要再**一会儿。接下来的就简单了，我先回忆下剧本。
大家争先恐后地凑过来看，我也尽量控制着手**让**液**得更细一些，这样更容易看到是从什么地方**出来的。
过了一会儿，**液**完了，我取出卫生纸。
“女生**完了后还要注意一点，要从**道往后，也就是往**道的方向擦拭，就像这样。如果反过来，从**道往**道擦拭，可能把**道**的细菌带到**道，甚至导致**路感染。虽然这样不大好用力，但习惯后就好了。
我大概讲完了，大家有什么疑问吗？如果有刚才没看清楚的同**，也可以靠近来看。”
突然，传来了敲门声？我顿时慌了，声音近在耳边，敲的就是杂物间的门！
我赶快试图憋住**，但没有成功。敲门声又响了几声。不是吧，谁会这个时间来这里啊？这也太恐怖了吧！
敲门声过后，有个声音响起：“里边有人吗？”
是陌辞寒！怎么又是他，他大白天的来这里**什么？我还没锁门呢，如果我不说话，他可能直接就进来了，然后就会看到……看到一个女生在他面前站着****……而且没穿衣服！
“有人有人！”我急忙说