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    校花饲养手册

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    校花饲养手册(11)"
        2025年12月16**

        第十一章·亵玩校花

        上午班级**的课程,在曹曳燕和笪光各自心不在焉状态**悄然**逝。

        对于曹曳燕而言,老师那声音仿佛隔了层厚重的毛玻璃,知识点模糊不清地飘过。

        她想**迫自己盯紧课本,可**尖却总会无意识地在书页边缘划出一道道细微折痕。

        “叮铃铃——!”

        放**的铃声骤然响起,尖锐而持续,它像把钥匙猛地捅开了**室**午的宁静。

        周围班级**生纷纷起身出笼,桌椅碰撞、谈笑声一下便充斥满了在整个走廊空间里。

        “喂,曳燕!发什么呆呢?一早上都魂不守舍的!”

        周晓雯活力十**的声音在耳边**开,就见这舍友自己凑过来,用胳膊肘轻轻撞了下曹曳燕的肩膀,“走啦!咱们吃饭去!再晚点食堂好吃的又要被其他人抢光了!”

        听到这话,曹曳燕方才一激灵回过神来,从纷**的思绪**被惊醒。

        “啊?”

        她有些茫然看了看此时班级**的**况,再对上周晓雯关切**带点揶揄的眼神,脸上罕见地浮现尴尬薄红,“哦……下课了?”

        在下意识合上几乎没翻过几页的书后,“我……没什么,可能昨晚没睡好。”

        曹曳燕试图轻描淡写地掩饰过去,但眼神**那么显眼的恍惚,却是瞒不过身边,在寝室里朝夕面对的舍友。

        “得了吧,你这状态从早上进**室就开始,就跟丢了魂似的不对劲。”

        就看对方撇撇嘴道:“也幸好这才刚开**,课**,老师也没管你。”

        这么一边**利收拾好自己东西,她一边继续对曹曳燕唠叨,“不过,你这样子可不行,下午还有班**任的课呢,要小心被当场抓典型!”

        她话像是根细长尖利刺针,直接穿破了自己试图维持的平静伪装。

        有股**烈的烦躁和不安涌上曹曳燕心头。

        不能再这样下去了。

        她在心底对自己发出这般严厉**告。

        笪光如今就像个定时****,他的保证真跟废纸没什么两样。

        而且存在本身就成了她曹曳燕**大的困扰和威胁。

        必须**点什么来打破这种被动**面。

        恰好此时,某个名字微妙找准空隙跳入到了她的脑海里——桑林茂。

        他沉稳、可靠,家境优越见识广,更重要的是,对方还拥有远越同龄人的冷静和**决问题的能力。

        或许……他能给自己一些建议?

        又或者,至少能作为合格倾听者,**忙为她分担这份沉重到让自己喘不过气的秘事?

        这个念头一旦升起,就像是无意间抓住了救命稻草那般。

        曹曳燕深深**了口气,暂压下心**那份犹豫和倾诉这种难以启齿的跟踪羞赧,迅速决定好行动。

        “晓雯。”

        她打断周晓雯仍对食堂菜谱的抱怨,语声有些急切,“我们先不去食堂了。”

        “啊?”

        刚收拾完东西,舍友的动作顿住,一脸不**,“这会儿不去食堂,你难道要去修仙啊?”

        “我们一起去一趟**一(3)班。” 曹曳燕尽量让自己的语气听起来平静自然。

        “3班?”

        周晓雯起先没反应过来,随后就眼睛猛地一亮,脸上立**绽放出恍然大悟的惊喜笑容,连带声音都拔**了几分,“噢——!你说3班!是桑林茂!你是要去找桑林茂啊!”

        像是难得在枯燥**常里发现了什么惊天大八卦。

        她兴奋地往曹曳燕那里凑得更近,虽有压低声音但却掩不住雀跃,“我就说嘛,燕燕你今天不对劲!快说快说,找他**嘛?是不是……”

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        被周晓雯这夸张的反应弄得有些窘迫,她脸颊微热,赶紧打断舍友的联想道:“不是你想的那样,是有……正事找他。” **糊其辞这么说,不想在公开场合**释太多。

        “正事?行行行!” 笑得一脸促狭,她化身吃瓜群众,显然是不信,但也没再继续唠叨追问下去。

        反而是比曹曳燕更积极,一把拉住好舍友的胳膊就往外拽,“走走走,那咱们还等什么!现在就去3班,这会儿刚放**,他肯定还在**室或者走廊,去食堂**成沙**鱼罐头有什么意思,去看这桑大帅哥多养眼!”

        当下,曹曳燕就被她半推半拉地带拉出了**室,穿过喧嚣走廊,向**一(3)班的方向快步走去。

        周晓雯的叽叽喳喳犹在耳边环绕,可她此刻的心思却早已经飞到了即将开始的谈话上,正紧张组织好语言,思考起自己如何向桑林茂开口讲述清楚周末事**。

        **一(3)班门口,人**涌动稠度不亚于其他班级。

        然而,在走廊尽头的防护栏杆旁,有道颀长挺拔的身**却与周围的嘈杂格格不入。